《长沙航空职业技术学院学报》(季刊)创刊于2001年,由湖南省国防科技工业局主管,长沙航空职业技术学院主办,CN刊号为:43-1396/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
《长沙航空职业技术学院学报》的宗旨是坚持正确的舆论导向,刊载本校及兄弟院校教学科研成果、国防军工系统工程技术研究与应用成果,为学院教学科研服务、为国防军工企业服务。突出学术性、行业性,注重论文的理论性、实践性、现实性和创新性。
1.间接引文通常以“参见”或“详见”等引领词引导,反映出与正文行文的呼应,标注时应注出具体参考引证的起止页码或章节。标注项目、顺序与格式同直接引文。
2.第一作者(通讯作者)简介按姓名(出生年一),性别,职称/学位,研究方向要求写出,通讯作者同时提供E-mail和长期有效的联系电话。
3.论文如为基金资助项目的成果,请注明基金及项目名称,本刊将优先录用。
4.来稿收到后,编辑部将在两周内通知作者是否送交匿名外审。外审周期为1个月,无论是否通过都将及时向来稿者反馈评审结果。
5.中文内容摘要300字左右,要求能够客观反映论文的主要内容信息。中文关键词3~5个,应为能够反映论文主题概念的词或词组。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
基于国内外航空教育现状,探讨滨州市发展青少年航空教育发展的措施。滨州应发挥自身区域优势,采取有力措施大力推动青少年航空教育的发展,具体措施包括完善青少年航空教育机制,全方位开展国际化交流,加大校企合作力度及全面拓宽航空产业研究领域等。
作者:邢琳琳 刊期: 2017年第02期
产教融合的助推力与专业群要素建设的内驱力是专业群发展的动力源。就当前航空类专业群存在的与航空产业链对接不够紧密、共生发展意识不强、协同创新运行机制不够完善等问题,从专业群如何与产业链紧密对接、校企如何共建专业群课程体系、校企如何共谋专业群制度建设等方面提出了对策与建议,旨在能够有效提升航空类专业群建设整体水平。
作者:刘阳; 高树平 刊期: 2017年第02期
高职院校在贫困生助学贷款的实施起步较晚,特别在助学贷款的管理、审核、发放和贷后追缴等面临着不小的压力和存在许多问题。通过对高职院校助学贷款管理工作中风险的成因进行分析,希望在高职教育模式下以“家庭-学校-社会”三者的协同合作,来构建一套具有高职特点的助学贷款风险防范机制。
作者:张柳欢 刊期: 2017年第02期
在阐释葛兰西“文化领导权”思想的基础上,通过对作为文化建设、社会主义核心价值观培育以及意识形态宣传主阵地的高校思想政治工作现状的分析,探讨其对我国高校思想政治工作的启示。
作者:崔文博 刊期: 2017年第02期
理论学习是党的建设的一项经常性工作。新形势下,高校党员依托新媒体平台进行理论学习已成为必要,并已具有较好的现实基础。加强党员理论学习新媒体平台建设,要遵循系统的原则,在学习主体、学习内容、学习方法、学习过程和学习结果上统筹规划,协调安排,才能取得实效。
作者:李华 刊期: 2017年第02期
求助各位学友,还有3天就投稿满一个月了,但是现在目前仍然是初稿待处理,请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了,官网也没有撤稿的选项,请问该如何撤稿呢?
请问一下,长沙航空职业技术学院学报杂志 投稿授权证明要不要盖单位的章,录用了,说要搞个什么授权证明。
投稿一周,就说初审没过,我好想大哭一场,投这个刊物怎么这么难[伤心][难过]
退得挺快,挺好的[流泪]
先后投了两篇文章,审稿1个多月,直接退稿!搞不明白。。。
长沙航空职业技术学院学报杂志 这个刊物免审稿费,版面费正常,效率高
等得好心急哟,编辑大哥大姐们,能不能快点审下我的稿子
请问长沙航空职业技术学院学报杂志投稿时需要附单位介绍信吗?
感觉还是挺难投的,不过编辑老师挺好的。去年八月份投了一篇文章,修改后录用了,今年投了篇,个人感觉比上一次写的好,却退稿了,可能这就是命吧
各位学友,这个期刊是不是投稿就会通过初审? 看我很多投稿的朋友说,初审后被拒稿的也很多啊……