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中小学信息技术教育杂志
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中小学信息技术教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:北京市教育委员会
  • 主办单位:北京市教育委员会
  • 国际刊号:1671-7384
  • 国内刊号:11-4860/G4
  • 影响因子:0.370
  • 创刊:2002年
  • 周期:月刊
  • 发行:北京
  • 语言:中文
  • 邮发:2-103
  • 全年订价:¥468.00元
期刊收录 期刊荣誉 期刊标签
  • 国家图书馆馆藏 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 上海图书馆馆藏
  • 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
  • 社会科学II,初等教育
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相关期刊
产品参数:
主管单位:北京市教育委员会
主办单位:北京市教育委员会
出版地方:北京
期刊标签:社会科学II,初等教育
国际刊号:1671-7384
国内刊号:11-4860/G4
邮发代号:2-103
创刊时间:2002
发行周期:月刊

中小学信息技术教育杂志简介

《中小学信息技术教育》(CN:11-4860/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化,如何培养教师科学运用信息教育手段,提高中小学生信息素养做了系统的阐述,并探讨网络环境下的各种教育方式,力争通过信息技术营造多彩课堂教育,进行课程整合,并与国际信息教育同步接轨。

栏目设置

卷首、本期策划、本期策划_加快线上教育教学资源建设 建立高质量教育保障体系、封面故事、访谈、教育管理、北京教育公共服务平台建设、调查与研究、教与学、新科技与教育、研学旅行

杂志收录/荣誉

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中小学信息技术教育杂志投稿要求

1.来稿需署作者真实姓名,并提供作者简介、工作单位、通信地址、邮编、电话号码、电子邮件地址等详细信息。

2.来稿请附200字以内的文章摘要,摘要应客观地反映文章的主要信息,不需评论、解释,关键词不超过5个词。

3.引言,说明课题的研究背景,引述该领域的国内外研究进展,说明本文选题意义和创新点;内容不应与摘要和结论雷同,不能出现图表。

4.若需列出项目资助相关内容,均置于首页底部,并于论文题目后标出星号。

5.来稿请附独创性声明,即来稿为作者独立完成的研究成果,未公开发表;文中所有引用部分,均已做出明确标注或得到许可。如发生侵犯他人著作权问题,由作者负责。

杂志分析报告

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志文章摘录

  • “2018学习科学与教师发展前沿论坛”在北京召开

    2018年10月27日,“2018学习科学与教师发展前沿论坛”在北京大学成功召开,旨在让一线教师系统地了解脑科学、人工智能、深度学习、大数据、学习分析等理论知识及应用,搭建领域内知名学者和研究人员之间的交流平台,吸引更多学习科学的研究者参与深度研究。来自全国各地的骨干教师代表、学习科学领域内知名专家学者、学习科学研究和实践人员及相关...

    作者:邱红 刊期: 2018年第12期

  • 2018新时代创新教育实践研训活动暨信息素养提升与创新能力培养专题培训会成功举办

    2018年11月16日,由北京教育音像报刊总社主办,中国教育技术协会创新教育实践工作委员会、中小学信息技术教育杂志社、北京市顺义区北小营中心小学校共同承办的“2018新时代创新教育实践研训活动暨信息素养提升与创新能力培养专题培训会”成功举办。

    作者:徐靖程 刊期: 2018年第12期

  • 中小学生研学实践教育基地、营地名单

    近日,教育部办公厅印发了《关于公布2018年全国中小学生研学实践教育基地、营地名单的通知》(以下简称《通知》)。其中,377个单位入选“全国中小学生研学实践教育基地”,26个单位入选“全国中小学生研学实践教育营地”。

    作者:教育部网 刊期: 2018年第12期

  • “十项准则”进一步规范教师职业行为

    教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求。为进一步明确新时代教师职业规范,划定基本底线,深化师德师风建设,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十...

    作者:教育部网 刊期: 2018年第12期

  • 充分发挥现代信息技术作用促进教育优质均衡发展

    改革开放四十年,教育发生了翻天覆地的变化。建国初期教育主要任务是“扫盲”,如今,九年义务教育基本实现全覆盖,高等教育也实现了大规模发展。整个中华民族的素质得到提升。然而,发展不均衡的现象仍然存在。近日,本刊编辑部走访了教育发达地区和教育欠发达地区的多所学校开展调研,看到教育不均衡情况亟需改善。在河北的某所乡村学校,师资短缺的...

    作者:本刊编辑部 刊期: 2018年第12期

中小学信息技术教育杂志论文发表咨询

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网友反馈(不代表本站观点)

haiyu** 的反馈:

中小学信息技术教育杂志校稿认真负责,每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细,对文章帮助很大!杂志质量还是挺不错的。

明哥** 的反馈:

等得好心急哟,编辑大哥大姐们,能不能快点审下我的稿子

baiqian** 的反馈:

中小学信息技术教育杂志编辑的态度非常认真、和蔼,来回修改了好几次,很快就录用了。国内的顶级杂志,影响力很大,看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。

小鲸** 的反馈:

中小学信息技术教育杂志在同类刊物里面相对比较容易中,审稿有回复,退稿有温度(笔者之前的文章因改动较大,杂志建议退稿之后修改重投),不失为一种选择

rahimajoke** 的反馈:

你好,请问中小学信息技术教育杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢?是不加参考文献6000字以内呢?还是加上参考文献6000字以内呢?

迷途风雨** 的反馈:

中小学信息技术教育杂志审稿较快,14天左右就发回退修,退修之后10天左右再次退修,我吸取上一篇投稿的教训(退修了两次仍未达到要求,退稿了),仔细按照编辑发来的要求修改,顺便提一下,编辑人很好,修改之后很快录用,9个月之后见刊。

nblove** 的反馈:

9月中旬在投中小学信息技术教育杂志的稿,10月就通知录用啦,速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!

姓名保密** 的反馈:

审稿速度很快,我是2月10日投的稿件,一个月不到就返回了审稿意见,速度上还是很认可的,编辑老师很认真负责,专家也很专业,给出的意见都很可观,让我受益很多。

一江春水** 的反馈:

中小学信息技术教育杂志 这个刊物免审稿费,版面费正常,效率高

王德平** 的反馈:

请问这个刊物需要英文摘要吗?知道的可以告诉我吗?