《河北软件职业技术学院学报》是由河北省教育厅主管，河北软件职业技术学院主办的综合性学术期刊，主要刊发刊登与高等职业教育相关的学术性和技术创新性文章，辟有“高职教育研究”“教学改革与探索”“信息技术”“电子商务应用研究”“工程技术”“经济论坛”“文史哲研究”等栏目。一、来稿要求  1、文稿必须观点明确、新颖，资料翔实、可靠，论证严密、科学，文字简洁、精炼。以4000~6000字为......

简介《华夏教师》杂志（CN:10-1045/G4）内容丰富、思想健康，自2012年创刊起，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。《华夏教师》杂志办刊宗旨为：面向各级教育管理者、基础教育工作者，传播先进教育理念，宣传先进教育人物和事迹，刊发一线教师教学成果与心得，提升基础教育工作者综合素质和教学能力。发文方向管理纵横、校园巡礼、校长论坛、治校方略、华夏视点、教改前沿、课......

《航海教育研究》（季刊ISSN1006-8724 CN21-1305/G4）创刊于1984年，是由交通运输部主管、大连海事大学主办的教育类学术期刊，系中国交通教育研究会航海教育研究分会会刊。本刊以航海教育为特色，同时刊发普通高等教育、高等职业教育相关研究成果。本刊严格实行三审制和双向匿名审稿制，注重稿件的学术性、实践性、创新性，不收取审稿费和版面费，优秀稿件一经录用优先发表。欢迎踊跃投稿......

来稿要求及程序如下：1.稿件格式　按照本刊稿件格式成文。（1）首页，载明：标题、关键词、摘要、通讯地址（以上项目均附英译）、作者简介（包括姓名、出生年月、性别、籍贯、职称、学位、研究方向及电话、传真、电子邮件等）、基金项目（项目来源、名称、编号）。（2）供审稿用的匿名全文，分别载有中英文题目、关键词、摘要、正文、参考文献，从头到尾不出现作者姓名和通讯地址（包括题注、脚注）。首页和匿名全文文件名前方......

来稿须知《黑龙江高教研究》由哈尔滨师范大学和黑龙江省高教学会共同主办，是全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、黑龙江省优秀期刊，主要刊发高等教育领域的学术论文。《黑龙江高教研究》开设的主要栏目有博士论坛、高等教育理论、心理发展与教育、专业建设与教学改革、大学治理、高等教育制度与政策法规、高等教育经济、研究生教育、学科建设、国外高等教育、教师教育、高等职业教育、思想政治教育、就业与创业、教育......

《河北师范大学学报》（教育科学版）设有“教育史专栏”“高等教育”“比较教育”“教师与教师教育”“课程与教学论”“学前教育”“职业教育与成人教育”等栏目。本刊是全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊、AMI综合评价（A刊）核心期刊、中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊、全国高校权威社科期刊，“教育史专栏”是教育部名栏。为方便作者投稿，投稿须知如下：一、篇名篇名应简明、确切，能概括文章的要......

简介《高考》创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，吉林省长春出版集团主办的指导刊物，创刊以来，受到许多读者的支持和喜爱，致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地。《高考》是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊，旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果，服务于科教兴国战略。杂志栏目设有：高考论坛、教改前沿、学科教育、教学探索、教学管理、人文学科、艺术与体育教育......

简介《高等教育研究》杂志（CN:42-1024/G4）内容丰富、思想健康，自1980年创刊起，以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。《高等教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。发文方向高等教育改革与发展、教育基本理论、高等职业技术教育、学位与研究生教育、高等教育史、国际与比较高等教育、探索......

来稿须知一、摘要与关键词：文章要提供100-200字的摘要，客观反映论文的主要内容；提供3-5个关键词，用分号隔开；撰写的文章字数以2500-4500字为宜。二、作者简介：姓名（出生年月）、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等（研究生须注明博士研究生或硕士研究生）。三、注释：注释序号（上标）用带圆圈的阿拉伯数字表示，附于文末。四、非正式出版物（如博士或硕士学位论文）、未正式发......

来稿须知1．文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。2．作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。3．提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－200字为宜。4．关键词：3－5个，以分号相隔。5．正文标题：内容应简洁、......

简介《高中生之友》创刊于2003年，由江西省委教育工委、江西省教育厅主管，江西教育传媒集团有限公司、江西省教育考试院主办的指导刊物。《高中生之友》一直坚持为丰富高中生的精神生活服务，为高中生的课程学习和高考服务，以其指导性、权威性、可读性、实用性，赢得了广大高中学生和高中学校的好评。发文方向学长谈经高考探究语文学习数学学习英语学习文理综合来稿须知①可选3-6个，反映文章的类别及最主要内容，以分号隔......

来稿须知1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面......

来稿须知1.文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”......

简介《高校理论战线》杂志内容丰富、思想健康，1988年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。《高校理论战线》现已更名为《中国高校社会科学》。发文方向理论新视角、社科学人、坚持和发展、辩证唯物主义与历史唯物主义、高校思想政治工作、高校工作研究、文艺评论、党的建设、国际文坛、思潮评论。来稿须知①文中表格采用三线表，必要时可加辅助线，表内“空白”代表未测或无此项，“—......

简介《贵州教育》杂志创刊于1981年，是由贵州省教育厅主管、贵州教育期刊发展有限公司主办的教育刊物。介绍省内外广大教育工作者的教育、教学经验,反映广大师生员工的呼声,表彰新人、新事、新风尚。来稿须知1、《贵州教育》稿件以word文档格式，小四号宋体字，1.5倍行距。观点鲜明，数据准确，校对准确无误。2、文稿应数据准确、书写规范，文责自负。字数在5000字左右(字数多的请注明)。来文随附作者单位、邮......

简介《高等工程教育研究》杂志在全国影响力巨大，创刊于1983年，公开发行的双月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：高等教育经济与政策、高等教育管理、学科与专业建设、院校发展研究等。《高等工程教育研究》为了满足全国高校的强烈要求，从2006年起，本刊特增加页码、扩大版面，以敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源，及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究......

简介《高教论坛杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1985年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:45-1312/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。《高教论坛杂志》是我国创刊早、具有较大影响的高教研究期刊之一（据厦门大学高教所1989年统计，当时全国共有高教期刊750余家，公开发行的仅十来家，本刊便是其中之一）。栏目设置党建与思想政治教育 师资......

来稿须知[1]文题一般不宜超过30个字，应以简明、确切的词语反映文章中最主要的特定内容。避免用副标题。文题不用非公知公认的缩写或符号。[2]注释：以尾注形式进行注释，在文章中相应出处的右上角用①等标识。[3]作者通信地址放在全文的后面内容依次为：邮编、城市名、单位地址、电子邮箱地址、联系电话。请务必填写有效地址、电子邮箱和电话，以确保编辑部与您的及时联络。[4]保守国家秘密，所投稿件需经过本单位保......

简介《高校招生》杂志在全国影响力巨大，创刊于1992年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：招生资讯、我的大学、专业大观、志原方略、智商集训、心理驿站等。《高校招生》以“关注高考、服务考生”为办刊宗旨，坚持“以考生为本”的办刊原则，围绕“考大学、选专业、填志愿”的办刊方向，为读者打造集实用性、指导性于一体，服务全国考生的“中国高考招生第一刊”。来稿须知（1）3～5......

投稿须知1.向本刊所投的稿件不得含有下列内容:反对宪法确定的基本原则的；危害国家统一、主权和领土完整的；泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的；煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者侵害民族风俗、习惯的；宣扬邪教、迷信的；扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的；侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；危害社会公德或者民族优秀文化传统的；有法律、行政法规和国家......